一企业培训师企业研究培训辅导的主要职责研究开发培训项目企业培训师需要根据经济技术和就业企业研究培训辅导的要求，研究开发新的职业培训项目，以满足企业和社会的需求制定培训计划根据企业的生产经营需要，企业培训师会制定详细的培训计划，包括培训目标培训内容培训方式培训时间等实施培训活动企业培训师会运用现代培训理念和手段，如模拟游戏角。
讲授法常用于通识型理念型知识技能培训，如企业文化公司政策制度技术普及等概念性强的内容其优势。
工作轮换能丰富培训对象的工作经历工作轮换能识别培训对象的长处和短处，企业能通过工作轮换企业研究培训辅导了解培训对象的专长和兴趣爱好，从而更好的开发员工的所长工作轮换能增进培训对象对各部门管理工作的了解，扩展员工的知识面，对受训对象以后完成跨部门合作性的任务打下基础 缺点 如果员工在每个轮换的工作岗位上停留时间。
1 讲授法属于传统模式的培训方式，是指培训师通过语言表达，系统的向受训者传授知识，期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识2 工作轮换法这是一种在职培训的方法，指让受训者在预定的时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验，一般主要用于新进员工现在很多企业采用工作轮换则。
行动学习法是企业培训中通过团队互动流程营造改变氛围重塑心智模式以实现绩效产出的新模式，其核心包括心法心智模式改变机理与技法理性感性结合的流程设计，需系统学习心法技法及实践操作方可有效落地一行动学习法的起源背景企业引进人才后常面临“转化生产力难”的困境，传统培训项目虽设计完善。
8咨询式培训法 咨询式培训就是发现问题解决问题，咨询式培训通过全面深入的互动沟通及管理现状研究，准确把握企业的实际情况，全面分析企业存在的主要问题及问题的本质原因，提供针对性的系统培训方案，通过测评式培训推进式培训案例互动培训及跟进辅导和系统支持，提供切实可行的解决方案，解决企业的实际问题，推动企业快。
